1、玩積木常常失敗，倒了以後的失落，重新振作起來繼續蓋，不放棄的態度，可以培養挫折容忍力。
2、人際互動，和好朋友共同遊戲的快樂，建構積木世界時，與朋友溝通交流，互相表達自己的想法，發展語言能力。
3、建構出想像中的世界，會發展抽象思考與邏輯推理，透過思考與行動，完成自己要的目標，我想蓋出什麼作品，怎麼蓋會比較好。
4、使用積木實際的堆疊、組合，自然的培養了數量概念，玩的過程，學會一個、兩個、左右對稱等概念，啟蒙數學的發展，這邊需要幾個積木。
5、玩積木時，蓋出秩序、和諧的作品，培養了空間設計和美感創作的能力，操作時的審美，怎麼蓋比較漂亮。
6、蓋玩積木作品，分享其中的故事，是語言邏輯與敘事能力，我如何告訴別人我蓋的是什麼，這是什麼功能。
7、自己玩積木培養獨立思考能力，我決定我要怎麼做，是孩子可以完全掌控的小小世界，也能培養為自己的行為負責，了解自己決定也承擔後果。
8、欣賞個別的獨特性，每個人都有不同的想法，不追求一模一樣，而是鼓勵每個人的創意與創造力，越新奇的越有想像力。
9、玩積木，可以體驗專注力與全心投入，不管周圍再吵再混亂，還是可以安安靜靜的完成自己想做的作品。
10、勇於嘗試的勇氣，接受挫折失敗的勇氣，不管蓋出來的成果怎麼樣都努力試試看，失敗了也能思考如何改進。